林思劼、宋杨做客狮子山导师学校

南湖新闻网快讯(通讯员田丁)12月3日下午,由学校党委研究生部和水产学院研究生部主办的2019年“狮子山家教学校”专题报道在水产大厦209会议室举行。同济大学环境科学与工程学院教授林思思和西南大学二级博士后宋洋应邀向研究生导师做相关报告。

林思思以“关于高校研究生培养的几点思考”为题做了报道。以同济大学为例,介绍了研究生教育的现状及其在新时代、新使命背景下面临的挑战,提出了研究生教育的新发展愿景,“与祖国同行,科教兴国,建设有中国特色的世界一流大学”。同时,针对研究生教育的改革,林思邵提出了六个方面的具体改革措施:招生援助、教学指导、柔性与刚性管理、合作与沟通、管理改进。

宋洋分享了“双一流建设视角下的研究生培养”的话题。他说,在建设世界一流大学和一流学科的背景下,“双师型”大学必须探索一流的研究生分类培养模式,解决大学人才培养与社会需求之间的结构性矛盾。同时,他提出在研究生培养过程中,一方面要强调学术硕士的学术水平,明确导师开展理论知识教学、创新科研训练和科研素养训练的要求,提高学术研究生在学习、学术和研究过程中发现、分析和解决问题的学术创新能力。另一方面,要注重专业硕士专业素质的培养,创新“理论实践”培养模式,着力提高专业硕士的理论知识水平和专业素质。

点评:俞海燕

[简介]同济大学环境科学与工程学院教授、博士生导师林思思入选海外高层次人才引进项目。目前,他是同济大学环境科学系的系主任和研究生院院长助理(临时职位)。他于2005年毕业于同济大学,获得学士学位。2005年至2010年,他在美国克莱姆森大学(Clemson University)学习,获得硕士学位和博士学位。2010年至2015年,在做博士后研究后,他在加州大学洛杉矶环境纳米技术中心担任项目科学家,期间获得加州大学校长奖提名。主要从事环境化学、环境卫生和环境纳米科技研究。他曾获同济大学五四青年奖章、中国科学年度杰出青年科学家奖及其他奖项。

宋洋,西南大学二等教授,2001年毕业于武汉大学,获学士学位,2006年获博士学位。从2006年到2008年,他在爱荷华大学进行博士后研究。自2008年起担任西南大学教授。主要从事持久性有机污染物的毒性作用和分子机制。他发表了70多篇科学论文,包括《美国国家科学院学报》等。他被授予中国杰出青年基金国家自然科学基金、教育部新世纪杰出人才计划和“寻找青年科学明星”称号。他曾任中国活性氧生物效应委员会青年主席、中国环境科学学会环境化学分会委员、中国毒理学学会青年委员会委员。